在卓尼县每位县级干部手里都有一本“三严三实专题教育责任清单”，包含工作责任清单、整改责任清单和主体责任清单。

这是卓尼县督促县级干部根据自己的工作职责“照单抓药”的具体举措，也是以务实措施保障“三严三实”专题教育抓紧抓实、抓出成效的具体实践。

第一张清单是“工作责任清单”。卓尼县要求有具体工作责任的36名副县级以上领导干部对近几年生态文明建设、发展旅游经济、推进文化繁荣、开发多元特色产业、维护社会稳定、全面深化改革、推动尼江项目落实、城中村改造等重点工作任务进行系统总结，把握规律、查找不足，并结合自身实际和职能特点，梳理思路、把握重点，制定工作责任清单，明确各项重点工作的时间表和路线图。

第二张清单是“整改责任清单”。要求干部把“四风”问题的整改贯穿专题教育始终，对党的群众路线教育实践活动中形成的领导班子整改方案和领导干部整改措施落实情况进行盘点分析，本着“说清楚话”“交明白账”的原则，认真梳理整改进展、效果和存在问题。对教育实践活动还没有整改完成和整改彻底的问题，与“三严三实”专题教育中查找的问题进行梳理结合，研究制定整改方案，一并整改，“老病、新病一起治”。这样既促进专题教育问题整改，又推动教育实践活动后续整改任务的持续落实，做到紧密衔接，切实兑现对群众的承诺。

第三张清单是“主体责任清单”，要求主要领导监督下级和班子成员履行好抓党建工作的第一责任人职责，班子成员监督分管行业和联系点党组织书记抓好党建工作，纪委尽主责，抓主业，推动党风廉政建设各项责任的全面落实。

卓尼县要求县级领导干部做到边学习边研讨边整改，每个专题学习研讨结束后，每位县级领导干部按照建立“三张责任清单”的要求，对近一阶段各自分管领域内需要完成的工作任务、需要督促联系单位完成的工作任务、县委县政府安排的重点领域和重点项目中需要完成的工作任务等进行全面总结，按照时间表，对“工作责任清单”中列出的履职任务逐项完成。按照挂牌销号的要求，对“整改责任清单”中列出的问题做到查找一个、解决一个。

“调查研究工作不实，基层困难关心不够……”这是卓尼县干部杨卫东的“整改责任清单”中关于“四风”问题所列的整改内容。他针对工作中出现的问题，列出了相应的整改目标、措施及完成时限。在不严不实问题整改责任项目中，他还罗列出了工作按部就班，缺乏创新意识等问题和相应的整改目标和具体措施。

甘南州委常委、州委秘书长、卓尼县委书记杨武介绍，“三张清单”工作模式把“三严三实”与稳增长、促改革、惠民生等各项经济工作紧密结合起来，统一思想，凝聚发展正能量，督促干部走出机关、沉下基层，有助于提升干部以优良作风服务经济社会发展的能力。(记者赵梅)